Projektové záměry

Popis projektového záměru:

Náplní projektu je organizace, vybavení a provedení tvůrčích dílen, kurzů, a seminářů, které budou nabízeny po celý rok. Cílem je trvalý rozvoj pracovníků (školských zařízení pro zájmové vzdělávání, organizací působících v oblasti vzdělávání nebo asistenčních služeb, v oblasti volného času dětí a mládeže) v odborných oblastech činnosti, poskytování informací o nových formách a metodách práce, získání praktických dovedností při využívání osobnostní a sociální výchovy, prožitkové pedagogiky apod. Náplní kurzů je seznámení s historií textilních řemesel a praktickým prováděním tradičních textilních technik. Tento typ vzdělávání plní funkci inovační, rozšiřující a specializační. Je zaměřen mmj. na pochopení udržitelného rozvoje v obasti spotřeby textilu a oděvů.

Kategorie projektového záměru:

Popis projektového záměru:

Ekonomické a energetické úspory v trakční energii tram. DPMLJ s využitím současných technických prostředků,

Kategorie projektového záměru:

Popis projektového záměru:

Příprava projektu, e-learningových materiálů a pilotní realizace dvouletého akreditovaného kurzu

Kategorie projektového záměru:

Popis projektového záměru:

Projekt konkrétně pomáhá učitelům zohledňovat speciální vzdělávací potřeby žáků na 1. a 2: stupni základní školy ve vučování - vede je k vytvořeí takových dovedností a získání znalostí pro úspěšné vední výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami či k integraci žáka se SVP. Projekt vede učitele konkrétně k možným změnám v koncipování jejich výuky a komunikace se žáky s ohledme na jejich specifické vzdělávací potřeby. Projekt je realizován formou akreditovaných kurzů DVPP pro učitele, formou neakreditovaných workshopů na školách pro učitele a formou hospitací a následných analýz u učitelů ze strany odborných pracovníků projektu, formou společných setkání učitelů z praxe a odborné veřejnosti k řešení otázek vzdělávání

Kategorie projektového záměru:

Popis projektového záměru:

Propojení dvou oblastí kreativity - umělecké a technické pro inovace pro praxi. Projekt je koncipován na podporu spolupráce zúčastněných škol v oblasti tvůrčích činností souvisejících s aplikacemi textilních materiálů, a to především v oblastech textilních materiálů a v oblasti textilních a oděvních technologií. Potřeby současné praxe v textilním oboru ukazují na zvýšenou potřebu inovací především v oblasti designu technických textilií. Tato specifická praxe nastoluje potřebu zvýšené spolupráce uměleckých a vědecko-výzkumných pracovišť jak v oblasti výuky, tak v oblasti vývoje (vzájemná inspirace a společná práce při přípravě průmyslových řešení).

Kategorie projektového záměru:

Popis projektového záměru:

Záměrem projektu je inovovat systém praxí budoucích pedagogů. Současný stav odpovídá situaci, kdy budoucí učitelé procházeli ještě nestrukturovaným studiem, a přináší tak řadu problémů jak na straně studentů a fakulty, tak i na straně škol, kde studenti své praxe vykonávají. Cílem projektu je ve spolupráci s fakultními školami vytvořit návazný systém didaktické přípravy se zapojením zkušených učitelů ze ZŠ a SŠ a vhodné gradace pedagogické praxe. Speciální pozornost bude věnována přírodovědným (případně) technickým oborům. Zároveň s tím bude vytvořen webovský portál, který usnadní vzájemnou komunikaci fakultních škol a FP TUL.

Kategorie projektového záměru:

Popis projektového záměru:

Nabídka výukových a vzdělávacích programů ke stálé expozici Oblastní galerie Liberec s návazností na rámcové vzdělávací programy s přesahem do mezipředmětových vazeb.

Kategorie projektového záměru:

Popis projektového záměru:

Záměrem projektu je analýza budoucí potřeby počtu učitelů podle jednotlivých oborů a regionů v návaznosti na MŠMT připravovaný registr učitelů. Důraz bude kladen především na projekci učitelů předmětů, z kterých se povinně maturuje. Řešitelé budou spolupracovat s ostatními pedagogickými fakultami v ČR, aby na druhé straně analyzovali i počty připravovaných učitelů na jednotlivých VŠ v ČR a mohli tak porovnat budoucí projekci se skutečností.

Kategorie projektového záměru:

Popis projektového záměru:

Projekt se zaměřuje na podporu zavádění činnostních, badatelsky orientovaných způsobů a metod výuky v rámci dalšío vzdělávání pedagogických pracovníků. Projekt vychází z pedaggických výzkumů, které ukazují, žer badatelsky orientované způsoby výky je nutné implementovat do výuky nejen v přírodovědných či technických předmětech, ale i ve společenskovědních předmětech. Jen tak je možné nastavit celkový způsob výuky ve škole badatelsky a řešit otázky činnostního učení ve škole koncepčně a systematicky. Z tohoto důvodu se projekt zaměří na akreditaci krátkodobých kurzů DVPP, které povedou učiteli k získání konkrétních zkušeností s koncepcí výuky dle principů badatelsky orientované výuky.

Kategorie projektového záměru:

Popis projektového záměru:

Projekt Kreativní rozvojový program s využitím technik tvořivého psaní je zamýšlen jako letní škola pro učitele ZŠ v rozsahu 5 dní po 4 hodinách /max. počet účastníků 10/. Cílem kurzu je představení některých metod, jež mohou vést k rozvoji kreativního myšlení pedagogů a mohou mít za následek nejen efektivní učení, ale také větší schopnost invence, heuristického objevování nebo rozvoj talentu v oblasti tvůrčího psaní.

Kategorie projektového záměru: